我国数字图书馆建设模式发展研究

认为数字图书馆建设可以划分为多个发展阶段,每个发展阶段在建设主体、运行机制和法制环境等方面都有所不同,要构建参与之相适应的建设模式。数字图书馆建设模式趋势研究是构建新模式的基础,具有重要的指导意义,结合国内外数字图书馆建设所取得的新进展,从管理、资源建设、技术支持及服务4个方面对我国数字图书馆建设模式发展趋势进行阐述。     

面向科研团队的嵌入式学科服务实践探索

伴随学科服务的深入,与科研团队的嵌入和合作服务日益增多,如何开展与科研团队需求匹配的服务,需要学科馆员予以更多的思考。嵌入式学科服务以嵌入研究过程、支撑科研创新为主要目标,探索学科服务支持科研的方式和内容,如拜访教授、信息专员、学术成果RSS订阅、学科指南、学科专题培训、走入实验室等,以提高高校科研创新的效率,深化学科服务对科研过程的支撑程度。     

情报学中的不同哲学流派概念理论分析

阐述不同哲学流派的概念理论及其在情报学研究中的体现。认为概念理论全面深入地影响了情报学研究的5大领域：主题分析、知识组织、信息检索、文献计量学和信息素养。论述概念理论对情报学理论创新的重要作用,包括明确情报学研究对象、确定情报学核心领域、规范情报学研究范式和提升情报学理论高度。     

从SCOAP3模式看图书馆资源建设的范式转变

介绍SCOAP3资助联盟将高能物理学术论文转为开放出版的基本模式、内容范围和运行机制,指出它所代表的开放出版资助方式更适合数字网络时代,能更有效、更经济地保障知识获取,强调这种模式同样服务于图书馆保障信息获取的本质目标,并为图书馆扩展信息服务、提高自身地位和作用提供新的空间。     

基于文献内容分析的IT创新概念关联关系计算分析及实证研究

面向网络文献资源,通过文献内容分析方法获取IT创新概念及其相关概念的文献内容数量(以段落为粒度),然后通过散度公式计算概念之间的关联程度,之后通过对概念做相关分析,对因素变量做降维筛选,最后通过回归分析方法,对影响创新概念的相关概念进行分析。以云计算为实证探索一套新颖的IT创新概念关联关系分析和计算机制。     

基于3E可持续发展框架的绿色图书馆构建策略研究

在分析国内绿色图书馆研究现状之后,介绍美国图书馆学会TFOE工作组的3E可持续发展框架理论,然后从建造绿色环保节能的图书馆建筑、培养有“绿色意识”的图书馆员、构建全面协调发展的馆藏体系、承担更多的社会责任和提供更公平高效的信息服务4个方面讨论基于3E可持续发展框架理论的绿色图书馆构建的相关策略。     

农村电子政务公共服务与经济发展的灰色关联分析——以陕西省为例

利用2004-2008年陕西省农村电子政务公共服务投入和经济发展相关指标的统计数据,借助灰色关联分析方法对农村电子政务外网门户的投入、农村信息服务站的投入以及电子农民的投入与经济发展之间的关联性进行定量描述和比较。研究结果表明,电子农民的投入对农村经济发展的影响最大,农村电子政务外网门户的投入影响居中,而农村信息服务站的投入影响最小。
     

我国高校信息素质教育发展新动向

对我国高校信息素质教育的现状、教学内容和理论研究等三方面进行调查并分析其特点。最后归纳和总结出我国高校信息素质教育的发展新动向：强调学生信息素质的全面培养、注重培养创新思维和创新能力、重视教学内容及时更新、注重检索技能训练和实践教学、重视研究性学习和合作教学、倡导在线自主学习、重视信息素质教育理论研究。     

从心理学角度谈如何促进机构知识库资源建设

影响机构知识库持续发展的重要因素之一是收录文献资源的丰富性。教科研人员作为内容提交主体,因外在因素,如：学术、法律、技术等的不利影响,导致他们对自存储具有较强的抗拒心理,从而严重阻碍机构知识库自存储资源的获取。针对这种情况,笔者提出应积极综合运用多种心理学的交流方法,及时地进行必要的心理干预,缓解或消除他们的抗拒心理,从而促进机构知识库的资源建设。
     

强势群体对农民帮扶的可行模式——援建农村图书馆

针对强势群体与弱势群体的收入矛盾,结合农村图书馆建设现状,对所调研农村图书馆数据进行思考,提出强势群体援建农村图书馆的想法,发挥图书馆特殊教化功能,有利于社会的稳定;并分析当前我国援建农村图书馆活动开展的意义以及发展中可能存在的问题,对援建农村图书馆所需内外部环境进行思考,以实现其可持续发展。